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PREESCOLAR

OBJETIVO

En esta etapa de vida, es cuando más conexiones neuronales se establecen, por lo que el cerebro de los niños está mucho más predispuesto a aprender. Para esto, es fundamental que los docentes establezcan un buen vínculo con sus alumnos, los reconozcan y valoren. Es en este clima de confianza donde se produce el aprendizaje significativo y se va construyendo la seguridad y la autonomía.

Educating in values for a better world.

Aprendizaje del idioma inglés como lengua materna y en forma natural y espontánea, habituar el oído, adquirir una fonética adecuada, asegurar la comprensión, e iniciar la expresión oral.

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PLAN DE ESTUDIOS

Nuestro Plan de Estudios se encuentra estructurado de acuerdo a la Reforma de Educación Básica y corresponde al Plan Oficial de la Dirección General de Preescolar del Estado de Puebla de la SEP.

Es un plan de Estudio Bilingüe interactivo, se basa en lograr un aprendizaje significativo, por descubrimiento, experimentación y manipulación de realidades concretas, pensamiento crítico, diálogo y cuestionamiento continuo.

Los alumnos desarrollan sus habilidades intelectuales, emocionales, físicas, sociales, lectoras, matemáticas y artísticas, permitiéndolos resolver situaciones cotidianas.

Todo esto, se basa en los valores universales y tiene como tiene como propósito, educar a los niños para ser ciudadanos íntegros, competitivos y felices.

Hemos seleccionado por su innovación y vanguardia, desarrollo académico y tecnología a Sistema UNOi, que es un sistema educativo por competencias, bicultural, que respalda nuestra metodología constructivista con sentido humanista.

Profesores


Ana P. Sánchez M.

Dirección Preescolar

Nadia E. Aguirre

Asistente Dirección Preescolar

Ana M. Aranda R.

Titular Preescolar 1

Diana M. Salas C.

Titular Preescolar 2

Karina Espinoza M.

Titular Preescolar 3

Mariana Orozco R.

Docente Español Preescolar 1° a 3°

Lorena Camacho M.

Docente de Arte

Ángela C. Manzo H.

Docente de Música

Daniel Méndez V.

Docente Neuromotor y Educación Física

Sergio A. Rodríguez G.

Docente Neuromotor y Educación Física

INGLÉS


  • Titulares bilingües
  • Herramienta Sistema UNOi
  • Dosificación del Programa:
    • 80% contenido inglés
    • 20% contenido español

ESPAÑOL


  • Programa SEP
  • Destrezas lúdicas
  • Programa de atención
  • Actividades centradas en la lectura y en la escritura
  • Programa con enfoque socio-emocional

CLASES COMPLEMENTARIAS


  • Música
  • Arte
  • Neuromotor
  • Educación Física k2/k3